如何成为一个故事大王

这学期，隔壁班主任遇到了一个棘手的家长，家长因老师管理太严格来校理论。

面对气势汹汹的家长，我们的年级组长一点都不慌张。他先搬了一张凳子让家长坐下，又亲自泡了一杯绿茶给家长。

然后，不紧不慢地聊起了曾经发生自己身边的故事，故事讲完了，家长态度也缓和了许多，还亲自跟班主任道歉了。

原来故事还有这么大的魅力！

在思考这个问题时，手中恰好收到了网购买来的书。这本书是送给表姐儿子晨晨的生日礼物，书中分享了大量故事，也传授了讲晚安故事的方法，是年轻的宝妈不错的枕边书。

一、为何要讲晚安故事

每个故事都有一种生命力，书中的主人公的喜怒哀乐都能牵动着小朋友的幼小的心灵。他们还可以通过想象力与书中的主人公对话，感受到书中美好的温情。

每个故事有大量的情节，有丰富多彩的词汇，小朋友可以通过语境来揣测一个词语的含义，在生活中再次遇见这个词语就能更好地去理解。

孩子玩了一天，已经疲惫了，这时候来一段简短的故事，他/她可能被故事的内容吸引，睡前精神上得到放松，睡眠质量也无形提高了。

二、如何讲述晚安故事

和表演不一样，讲故事必须带有个人特色。如果一个故事内容好，你可以直接引用一部分，但不能照本宣科。

你可以先把故事通读几遍，然后利用自己的想象力填充故事的主体内容，再补充一些细节，和你的孩子自然地发展这个故事。

要达到以上效果，首先要选取一个故事点。

故事点的设计可以由一系列问题引出，比如:主人公的心情如何？他为什么会有这种心情？他要去哪里？他会碰到坏人么？他最终会停留在哪里……

其次，感官细节要丰富。

以《杰克与豆茎》的故事为例，故事呈现了直入云霄的豆茎，杰克屋子里变化的光线，还有跳到豆茎的动作。

这些细节就为后面故事的发展做了铺垫，这就是故事的魔法，让小朋友自己插上想象的翅膀，去描绘豆茎长到天空的奇遇记。

第三，要有对话和有声化的思想。

以《灰姑娘》为例，灰姑娘与后妈的对话就非常有感染力:

灰姑娘从地下室探出头来，原来她一直忙活洗衣服。你找我有事么，妈妈？  

厨房里有好多灰尘！

这不可能，我今天早上才打扫的厨房！

你自己过来看看！

角色的对话，情感与态度跃然纸上。灰姑娘与后妈的冲突也很好地表现出来了。小朋友从故事中，也能产生同情的情绪。

三、讲出有创意的故事

回到前面提到的故事《杰克和豆茎》，长在云霄的豆茎给大家留下了深刻的记忆。

同类型的故事还有:

《悲惨世界》

《终结者》

《西雅图未眠》

《大白鲨》

《白鲸记》

建立了故事题材库，就可以“以点带面”连成线，形成故事。一旦一个场景设置好，人物立体呈现，就可以思考自己的情节了，编出属于自己的故事完全可以实现，你也可以参考题材库的一个故事或者几个故事。

也许你的故事夸张而不切实际，充满了令人惊喜的魔力，故事里有卑鄙的坏人，但你的主人的英勇可以战胜一切。

这就是创意故事的魅力，它可以调动小朋友的情感体验，与主人公一起经历各种艰难与困苦，喜悦着他的喜悦，悲伤着他的悲伤。最后一切困苦完美解决。

在这个过程中，小朋友的形象思维得到发展，情感体验得以丰富，原创意识也得到了锻炼。

好的创意故事，孩子的想象力就是天。天马行空，无拘无束，自由而美好。这也是童年该有乐趣，晚安故事的重点。